thumbnail image
Build, Explore & Experience
  • 首頁
  • 環球競賽
  • 海外考察
  • 未來課程
  • 職涯中心
  • 更多 
    • 認識FEC
    • FEC CSR
    • 未來家長會
    • 教師資源
    • 新聞發佈
  • …  
    • 首頁
    • 環球競賽
    • 海外考察
    • 未來課程
    • 職涯中心
    • 更多 
      • 認識FEC
      • FEC CSR
      • 未來家長會
      • 教師資源
      • 新聞發佈
    Build, Explore & Experience
    • 首頁
    • 環球競賽
    • 海外考察
    • 未來課程
    • 職涯中心
    • 更多 
      • 認識FEC
      • FEC CSR
      • 未來家長會
      • 教師資源
      • 新聞發佈
    • …  
      • 首頁
      • 環球競賽
      • 海外考察
      • 未來課程
      • 職涯中心
      • 更多 
        • 認識FEC
        • FEC CSR
        • 未來家長會
        • 教師資源
        • 新聞發佈
      • 🎮 趣味 Scratch 編程入門

        唔使寫複雜代碼!9 堂趣味 Scratch 編程課,用積木砌出遊戲、音樂同機械車,小朋友邊玩邊學,不知不覺變成小小程式員!

        ✨ 課程賣點

        ✅ 零基礎零門檻,小朋友輕鬆上手!

        唔需要識英文、唔需要背代碼!Scratch 圖像化編程就像玩積木一樣,拖曳拼砌就能創作,小朋友一學就識,唔會有挫敗感,反而越玩越投入!

        ✅ 沉浸式主題學習,邊玩邊養成邏輯思維

        唔係死記硬背!課程化身「百變程序員」「無人駕駛挑戰」,小朋友一會做音樂、一會變孫悟空、一會玩水果忍者,在趣味主題中學懂邏輯、順序、條件判斷,訓練解難同思考能力,比做練習題有效得多!

        ✅ 軟件 + 硬體雙結合,唔止係電腦上玩!

        唔止係螢幕前編程!課程仲會教小朋友 DIY 感應小車,親手做出屬於自己的「無人駕駛」作品,將代碼變成會動的實物,滿足感直接拉滿!

        ✅ 培養科技素養,為未來打好基礎

        學識 Scratch,就等於掌握編程思維的基礎,日後學 Python、機械人、AI 都會快人一步,仲可以用作品參加科創比賽,為升學 CV 加分!

        🎁 完成課程小朋友會帶走什麼?

        多個親手創作的 Scratch 互動作品(遊戲、動畫、音樂等)

        一台自製感應小車,體驗「代碼控制硬體」的樂趣

        紮實的邏輯思維、解難能力同對科技的興趣

        編程基礎,為日後進階學習打下根基

        家長必問 FAQ

        Q:小朋友完全冇接觸過編程,可以報讀嗎?

        A:完全可以!課程由零基礎開始教,圖像化操作簡單易學,老師會一步步帶住小朋友做,零經驗都跟得上。

        Q:適合幾多歲小朋友?

        A:建議 7-12 歲,有基本電腦操作能力就可以,課堂會按小朋友的進度調整難度,確保每個小朋友都玩得開心、學得到野。

        Q:課堂會提供軟件 / 硬體嗎?

        A:會!課堂會提供 Scratch 軟件同 DIY 感應小車材料,小朋友唔需要自己準備,直接上堂就可以玩!

        報名號召

        唔好俾小朋友只做遊戲玩家,做遊戲創作者!

        立即報名,讓小朋友用 Scratch,將自己的想法變成可玩、可互動的作品,開啟科技創意之路!

      • 報名
      Section image

      認識FEC

      100/20 義教挑戰

      教師資源

      新聞稿

      環球競賽

      海外考察

      未來課程

      職涯中心

      未來家長會

      查詢/疑問

      電話/Whatsapp

      📞 +852 5225 2556

      📧 info@fec.asia

      辦工時間

      早上9:30 - 晚上6:00

      (週一至週四)

      ©2026, Future Education Centre Limited

        Home
      Cookie Use
      We use cookies to ensure a smooth browsing experience. By continuing we assume you accept the use of cookies.
      Learn More